Instrucciones detalladas del
método Misosofi, oído absoluto,serie 1
Contenido y uso del libro principal
El objetivo del libro principal es despertar el interés por la música mediante la escucha y la interiorización. Al escuchar el audio muchas veces, creará un interés por la música y los materiales de aprendizaje. Así mismo educará el oído musical y desarrollará los conceptos básicos de la musicalidad y el oído absoluto.
El cuento narra una historia de fantasía y aventuras protagonizada por Currito y sus amigos está acompañada de música para disfrutar de grandes canciones de diferentes épocas y de las ilustraciones maravillosas del pintor español Juan Gómez Macías.
El producto final puede diferir del de las imágenes.
Contenido
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Libro ilustrado, "¿Currito en el país del arcoíris?" A4, 64 páginas.
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Audio del libro principal (Narración incluida. Para escuchar acompañando el libro o sin el)
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Audio de la banda sonora del libro principal
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Después de inscribirse en este sitio, descargue el audio de la página de miembros.
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Escuche el audio acompañado del libro (o sin él) dependiendo del estado de ánimo de su hijo o la situación. Es importante escucharlo una y otra vez.
♪ El audio se puede escuchar por capítulos.
♪ Como el total dura más de 50 minutos, puede escucharlo en varios días.
♪ Si están interesados, por supuesto pueden leerlo todo.
Contenido y uso del libro preparatorio
El libro preparatorio se centra tanto en la escucha (input) como en el canto (salida)
El libro preparatorio contiene material especializado en el entrenamiento del oído absoluto que sirve como presentación de los personajes que aparecen en el libro principal. Si el conoce bien a los personajes de los libros ilustrados, seguro que podrá disfrutar de esta serie.
El producto final puede diferir del de las imágenes.
Contenido
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Libro ilustrado preparatorio. A5, 32 páginas.
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Audio del libro preparatorio (incluye la narración para escuchar con el libro ilustrado)
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Audio de la banda sonora de libro preparatorio.
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Después de inscribirse en este sitio, descargue el audio de la página de los miembros.
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Escuchen el audio mirando el libro ilustrado.
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Cuando el niño interiorice las canciones se procederá a cantarlas con el audio. incluyendo el nombre de las notas Doremi PDF
♪ El audio se puede escuchar por capítulos.
♪ Si los padres dan el ejemplo cantando, es posible que se anime al niño a que lo siga.
♪ Hacer que el entrenamiento de Output parezca un juego para copiarse los unos a los otros puede ayudar a animar al niño.
♪ A medida que el niño crezca le resulte más fácil concentrarse, establezca períodos de entrenamiento concentrados de oído absoluto unas cuantas veces a la semana. Tiene un efecto mayor si el niño canta delante de los padres.
Contenido y uso del libro de ejercicios
El libro de ejercicios está elaborado principalmente para la preparación en el aprendizaje de instrumentos, aprender a leer notas y ritmo, y para poder comprender la gramática musical simple. Por lo tanto, está hecho con la premisa de usarlo con niños mayores de tres o cuatro años. No obstante, algunos niños podrían comenzar en una etapa más temprana, o más tardía. No es necesario que obligue a los niños a hacerlo, comience cuando su hijo esté listo.
Aunque en las primeras etapas sea difícil hacer el ejercicio, simplemente escuchar el audio ayuda a desarrollar el ritmo y la musicalidad. También se puede utilizar a cualquier edad para el entrenamiento de insumos. El "audio del libro de ejercicios" viene con una narración completa, pero la "versión fácil del libro de ejercicios" solo viene con partes de los ejercicios de ritmo (audio 1-38), así que comience desde la página 7 del libro de ejercicios.
El producto final puede diferir del de las imágenes.
Contenido
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Libro ilustrado, Libro de ejercicios A5, 30 páginas
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Audio del libro de ejercicios (incluye narración).[Para practicar el ritmo con el libro de dibujo]
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Audio de la versión fácil del libro de ejercicios
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Audio de la banda sonora del libro de ejercicios
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Después de inscribirse en este sitio, descargue el audio de la página de los miembros.
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Primero escuche el audio mirando el libro ilustrado.
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Una vez que el niño se acostumbre a escuchar el audio, toque las palmas con el ritmo mientras escucha el audio.
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Cuando a su hijo le resulte difícil tocar las palmas con el ritmo, pruebe la versión fácil del libro de ejercicios. Una vez que el niño se acostumbre a hacerlo con la versión fácil, intente nuevamente el audio del libro de ejercicios para el ejercicio de ritmo.
♪ Consulte la primera página del libro de imágenes "Libro de ejercicios" para aprender a tocar las palmas.
♪ El audio del libro de ejercicios viene con narración pero la versión fácil solo incluye los ejercicios rítmico (audio 1-38), así que empiece en la Página 7
Cómo dar las palmadas
Tan
Y
Ta-Ah
Contenido y uso del audio "Canta des pués de mi"
El audio "¡Canta después de mí!" es para el entrenamiento de Output. Copiar y cantar el sonido que escuchaste ayuda a obtener oído absoluto. Está dividido en dos categorías. La primera consiste en cantar notas individuales, y la segunda en cantar secciones y la pieza completa.
Comience con una sección pequeña fácil de copiar y una vez que el niño sea capaz de cantar las secciones, pase a la pieza completa.
Contenido
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¡Canta después de mí! Repetir una nota
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¡¡Canta después de mí! Por secciones y piezas completas (iniciación/intermedio)
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¡Canta después de mí!" Por secciones y piezas completas (avanzado)
1. Después de registrarse para convertirse en miembro, inicie sesión en la página exclusiva para miembros y luego descargue el audio.
2. Primero comience con repetir una nota. Escuche el audio y copie y cante después de escuchar la señal "ahora".
3. Después intente cantar las secciones del nivel iniciación e intermedio
3. Una vez que su hijo se acostumbre a cantar las secciones, intente cantar la pieza completa. Escúchela una vez. Después de eso, escuche las secciones de la pieza completa, y cante después de la señal "ahora". A continuación, escuchará toda la pieza completa, así que copie y cante después de la señal "ahora".
4. Cuando su hijo se acostumbre a los dos primeros niveles, intente desafiar al niño y pruebe con el nivel avanzado. Copie y cante como en los niveles anteriores.
♪ Al principio está bien practicar durante poco tiempo. Una vez que su hijo se acostumbre, aumente el tiempo de entrenamiento.
♪Si los padres dan ejemplo al cantar, es posible que se anime al niño a que lo siga.
♪ Hacer que el entrenamiento de Output parezca un juego de copiarse los unos a los otros, eso podría ayudar a motiva al niño .
♪A medida que el niño crezca y le resulte más fácil concentrarse, establezca períodos de entrenamiento concentrados de al principio unas cuantas veces a la semana. Tiene un efecto mayor si el niño canta delante de los padres.
♪ Las piezas avanzadas son mucho más difíciles y complicadas. Para llegar a dominarlas es necesario practicarlas durante meses, incluso años.
Contenido y uso del audio "¿Qué nota es?"
Una vez que haya seguido todos los pasos, verifique el progreso de su hijo.
Contenido
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¿Qué nota es? Audio versión una nota.
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¿Qué nota es? Audio versión secciones y piezas completas.
1. Después de registrarse para convertirse en miembro, inicie sesión en la página exclusiva para miembros y luego descargue el audio.
2. Escuche el audio de la versión una nota, Identifique, y cante la nota indicando su nombre. Cuando el porcentaje de resultados correctos supere aproximadamente la mitad de la versión una nota, pruebe con la versión secciones y piezas completas.
(Esta disponible una hoja de respuestas en PDF para descargar). Le sugerimos que haga la prueba con regularidad y registre el progreso de su hijo.
♪ Si siente que es difícil usar el audio de prueba al principio y tiene un piano o teclado afinado en casa, puede usarlos para probar notas individuales.
♪ No pasa nada si no sale bien al principio. Es más importante disfrutar y tomarlo como un juego.o.
♪ Escuchar mucha música definitivamente ayudará a educar el oído. Incluso si su hijo responde perfectamente a la prueba, le sugerimos que siga escuchando las listas de reproducción y los audios.
Listas de reproducción: contenido y modo de uso
Las listas de reproducción están compuestas de música seleccionada en YouTube. El objetivo principal de las listas de reproducción es la Input. Las listas de reproducción consisten en obras maestras de varios géneros, instrumentos y formaciones musicales como orquesta y big band. Hemos confeccionado listas de reproducción de diferente duración; 30 min, 45 min, 1 hora y más de 1 hora. Utilice la que mejor se adapte a su horario y al estado de ánimo de su hijo. Es muy importante escuchar varios tipos de música desde una edad temprana para educar los oídos pero a menudo es complicado saber qué escuchar. Las listas de reproducción se han creado para eliminar ese problema.
Una vez que el niño se acostumbre a escuchar música, encuentre la lista de reproducción que le gusta a su hijo y escúchela repetidamente. Eso educará más los oídos. Está bien escuchar la misma lista de reproducción. repetidamente, o escuche una lista de reproducción diferente cada vez. Es posible que encuentre su música favorita y la de su hijo entre nuestra selección. Puede ser divertido explorar las listas de reproducción para encontrar su música favorita.
Como acceder a las listas de reproducción
1. You can download the audio after login to the Member only page.
2. Please try to listen 30 min to 1 hour (and more if possible) everyday or as often as possible.
♪ We suggest you use spare time such as traveling by car, during meals and playtime.
En el método Misosofi “Input” significa escuchar música y “output” se refiere a cantar.
En el caso de empezar este método desde el feto hasta la edad de dos años, todavía es demasiado pronto para el entrenamiento del canto (output) y nos ceñiremos a escuchar música (Input). En el caso de comenzar a partir de los dos años, será posible entrenar los dos campos. Es importante balancear ambos entrenamientos.
Para comenzar, escuche mucha música (input) y luego cante (output). Eso es todo. Cuando se comienza después de los dos años de edad es necesario escuchar tanta música y cantar tanto como sea posible incluso aunque sea por poco tiempo. Sucede lo mismo cuando se empieza a los tres años pero es muy importante emplear más tiempo de forma proporcional a la edad del niño.
Input/Output
Mas informacion de los
Contenidos e instrucciones del método Misosofi, oído absoluto, serie 1
Procedure of Steps
Ole!
Follow the instructions below for the Misosofi method perfect pitch series. The table below shows the roles of each of the materials and which material to use for each step. (Ideally start from using “Simple Steps” and after you have gotten used to it, read this procedure to understand more and customise for your child.)
PASO
1
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Escuchar música de la lista de reproducción （30min-）
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Escuchar el audio correspondiente al libro principal （Más de 1 o 2 veces a la semana）
Escuchar la Libro preparatorio
El PASO 1 es la base de todo el entrenamiento. Los niños de cualquier edad deben intentar hacer el PASO 1 todos los días tanto como sea posible. Además de escuchar el audio y las listas de reproducción, es bueno escuchar música que le guste a los padres o simplemente leer libros ilustrados. Los niños desarrollarán interés por la música y los materiales de aprendizaje, y también educarán el oído al mismo tiempo. Idealmente, es bueno hacer el PASO 1 durante al menos 30 minutos o 1 hora al día, pero ajústelo según su horario y a la personalidad de su hijo. También es eficaz aprovechar momentos como un viaje en automóvil, antes de dormir, el tiempo de juego, durante las comidas, etc.
Desarrollar interés por la música y los materiales de capacitación, Input 1 (Escuchar música y educar los oídos)
Tiempo recomendado: 30 minutos a 1 hora por día
Lista de reproducción: todos los días si es posible, Libro principal / Libro preparatorio: más de 1 o 2 veces / semana
PASO
2
Input 2 (Escuchar música y desarrollar oído absoluto) Tiempo recomendado: aproximadamente 10-30 minutos 3 veces al día / a la semana
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escuchar la banda sonora del libro preparatorio
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escuchar la banda sonora del libro principal
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escuchar la banda sonora del libro de ejercicios
Las bandas sonoras de cada uno de los libros ilustrados se crean con el objetivo de desarrollar oído absoluto. Escuche estos audios con el PASO 1.
PASO
3
Output (Canta el sonido que escuchas para establecer el oído absoluto)
Tiempo recomendado: entre 10 segundos y 10 minutos 3 veces al día / a la semana
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Escucha “Canta después de mí” y cantar
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Escucha la banda sonora de la Libro preparatorio y canta
Una vez que su hijo se acostumbre a “Canta después de mí”, cante las canciones del Libro preparatorio. (PDF con la transcripción de las notas musicales) Después de que su hijo se acostumbre a la música y a la Input haciendo el PASO 1 y el PASO 2, ¡cante con “cante después de mí!” y la banda sonora del Libro preparatorio. Cantar hace que la afinación perfecta sea más fiable. En el caso de que su hijo tenga dificultades o sea tímido para cantar, sugerimos que los padres canten para dar ejemplo.
PASO
4
Dominar los términos musicales, Ejercicios de ritmo
Tiempo recomendado: alrededor de 5min-10min más de 1-3 veces a la semana
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Escuchar el libro de ejercicios y tocar las palmas al son del ritmo
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Escuchar la versión fácil del libro de ejercicios y toque las palmas con el ritmo
Hagamos un ejercicio rítmico escuchando estos audios. Además, aprenda términos musicales en los libros ilustrados mientras los lee.
La prueba
¡Probemos y veamos cuánto se domina el oído absoluto!
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Prueba usando el audio para hacer un test ¿Qué nota es?
Una vez que haya completado todos los pasos, verifique cuántas notas ha reconocido su hijo. Sugerimos hacer pruebas con regularidad y registrar la cantidad de notas identificadas con éxito. Si cree que su hijo no está desarrollando oído absoluto o no está mejorando, intente ver si está realmente motivado con el entrenamiento. Intente crear un entorno en el que el niño se interese por el oído absoluto, por ejemplo, utilizando muñecos para animarlo a cantar. Otra forma de hacer que su hijo se interese es usar pegatinas y recompensarlo en cada hito.
punto
Como se describió anteriormente, comience desde el PASO 1 y agregue cada paso en orden.
※Por favor consulte el contenido y cómo utilizar cada libro de imágenes para obtener más detalles.
※Por favor, trate de adaptarse a su hijo y no lo fuerce demasiado, siga entrenando lentamente.
※Recuerde que el periodo clave para desarrollar el oído absoluto es hasta los dos años. Intente poner tanta música tanto como sea posible durante esa etapa para educar el oído.
Cuadro de criterios para el inicio de los pasos 1 a 4
The steps required are different depending on what age your child starts this training. Depending on their age, your child may have to do a few steps at the same time. Please refer to the chart “start time guideline” below and check what steps your child needs to do.
Paso 1-4 Pauta de hora de inicio
4 Por ejemplo, en el caso de iniciar este método con el feto de 6 meses, comience desde el PASO 1
y agregue el PASO 2 cuando el feto tenga 9 meses. Estos pasos educan el oído. Luego, cuando su hijo pueda cantar, agregue el PASO 3 a los PASOS 1 y 2 para absorber el oído absoluto . Alrededor de los 4 años, agregue el PASO 4 a los PASOS 1, 2 y 3 para mejorar las habilidades relacionadas con la musicalidad, como el sentido de la música en general y el aprendizaje de términos musicales.
En el caso de iniciar este método después de los 2 años, inicie los PASOS 1 y 2 al mismo tiempo para acostumbrarse a la música y los materiales de capacitación y para educar el oído. También puede utilizar cualquier momento como viajar en el automóvil, jugar, durante las comidas y antes de acostarse, y tratar de escuchar la música de las listas de reproducción y el audio de los libros ilustrados.
Tan pronto como el niño se acostumbre a la música y a los materiales de capacitación y comience a absorber los contenidos, agregue el PASO 3 y comience a producir en serio. Para generar a partir de la edad de dos años es importante tener tiempo para concentrarse en escuchar y cantar. Al principio, comience de 10 segundos a 10 minutos, 3 veces por semana (todos los días si es posible). Siga haciendo los PASOS 1, 2 y 3 y agregue el PASO 4 si el niño tiene alrededor de 4 años.
Sobre la vocalización (en inglés)
Acerca del sistema musical. En el método Misosofi, adoptamos el sistema musical de estilo americano.
